簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "Internet".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="網路融入教學"


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    高中職教師網路自我效能、資訊判準與網路融入教學之關連性研究
    • 數位學習與教育研究所 /98/ 碩士
    • 研究生: 王玉華 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究旨在探討高中職教師網路自我效能、資訊判準與網路融入教學之關係,繼之分析個人背景變項在網路自我效能、資訊判準與網路融入教學間的差異情形。本研究使用問卷調查法,以462位公立高中職教師為研究對象,…
    • 點閱:937下載:19

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    以TAM擴充模式探討臺北市國民小學教師網路融入教學行為
    • 數位學習與教育研究所 /96/ 碩士
    • 研究生: 陳瑩芝 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究是以認知易用、認知有用、認知娛樂的擴充後科技接受模型(TAM)作為理論基礎來探討臺北市國小教師對網路融入教學行為的接受度,研究採用問卷調查的方式,問卷共發放551份,有效問卷有469份,統計分…
    • 點閱:924下載:10
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